The Well ProjectThe Well Project
  • Dom
  • O projektu
  • Materijali za učenje
  • Kontakt
  • Articles
  • Hrvatski
    • Engleski
    • češki
    • Portugalski (Portugal)
    • Rumunjski
Back
  • Dom
  • O projektu
  • Materijali za učenje
  • Kontakt
  • Articles
  • Hrvatski
    • Engleski
    • češki
    • Portugalski (Portugal)
    • Rumunjski
  • Home
  • Materijali za učenje

Materijali za učenje

WHAT ARE YOU LOOKING FOR?

VIZIJA, PLAN, STRATEGIJA

Pročitajte više ovdje >>

KORIŠTENJE PODATAKA ZA DONOŠENJE ODLUKA

Pročitajte više ovdje >>

OSNAŽIVANJE NASTAVNIKA

Pročitajte više ovdje >>

ŠKOLA I ZAJEDNICA

Pročitajte više ovdje >>

INKLUZIVNO OKRUŽENJE ZA UČENJE

Pročitajte više ovdje >>

UPRAVLJANJE STRESOM I BRIGA O SEBI

Pročitajte više ovdje >>

STEPS TO WELL-BEING

Kako omogućiti dobrobit u svojoj školi?
1

Korak 1

Strateški plan temeljen na viziji pomaže vam da učinkovito vodite svoju školu prema njenim ciljevima.
2

Korak 2

Analiza podataka i strategija omogućuje definiranje onoga što najbolje doprinosi vašoj školi razvoj.
3

3. korak

Osnaživanje vaših učitelja služi kao ključ za zdrav razvoj njihovih učenika.
4

Korak 4

Partnerstvo škola-zajednica podržava razvoj i učenika i članova zajednica.
5

Korak 5

Potvrda različite dobi, podrijetla, interesa i sposobnosti sve djece i osoblja je put do blagostanja.
6

Korak 6

Smanjite stres u svom životu i vratite kontrolu kako biste bili kreativni, usredotočeni i snalažljivi.

READ MORE

U rubrici Članci objavljujemo naše izvorne, ali i usvojene članke sa zanimljivim temama.

No data were found matching your selection, you need to create Post or select Category of Widget.

NEW IN "LEARNIG MATERIALS"

Metodologija učinkovitog vođenja u obrazovanjuKompendij dobre prakse

Read More »

Search

Categories

  • INKLUZIVNO OKRUŽENJE ZA UČENJE
  • KORIŠTENJE PODATAKA ZA DONOŠENJE ODLUKA
  • Materijali za učenje
  • OSNAŽIVANJE NASTAVNIKA
  • ŠKOLA I ZAJEDNICA
  • UPRAVLJANJE STRESOM I BRIGA O SEBI
  • VIZIJA, PLAN, STRATEGIJA

DISCLAIMER

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

Webdesign - Headbox CZ